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班主任管理艺术

作者:小编 | 来源:日记网 时间:2019-06-20 阅读:63 次

班主任管理艺术

班主任的工作是比较繁琐的工作。作为班主任,不仅仅要关注学生的成绩,更多地要关注学生的思想发展情况。我一直认为教育学生,首先要让学生学做人,只有人做好了,学习才会好。这是我所坚持的教育理念。在班主任的工作岗位上,我深知自己身上的责任,我也一直严格地要求自己,提高自己的管理水平,平时也在多向其他班主任学习。我也知道我只是一个女教师,手无缚鸡之力,部分学生也会觉得你不是男老师心里也会有所不怎么害怕,也会想你能把我怎么样,想打的话没力气也打不过我的,尤其是那些调皮捣蛋的,那些有问题的后进生。确实我也不能把他们怎么样。所以我就想我就用我们女教师所特有的柔去克他们的刚。已为人母的我,也理解了学生是孩子,孩子是需要更多的爱的,用爱去感化他们。所以我就用“心”去对待我的那些所谓的后进生,虽然需要花我很多的时间,很多的心思,很多的精力,但是只要他们有了一顶点的进步,我都会感到很开心很安慰。所以慢慢地我也就学会了与学生所谓的周旋,与学生之间的“磨”,像蚂蟥一样地盯着他们,当然也会像自己的孩子一样地爱着他们。我总是对他们说,他们是我的孩子,人无完人,有错在所难免,但有错就改,仍旧是好孩子。我尊重他们,对他们有期待与希望。我要求他们要尊重自己。我用心去爱我的学生和教育我的学生。

首先,我们要处理好师生之间的关系。

彩乐乐彩票网官网要管理好班级管理好学生,相互之间的关系也是比较的重要的。要让学生对你亲近,能够服从你的管理,我觉得与学生拉近距离比较重要。学生服你了事情也就好办了。记得我刚入行的第一年当班主任,自己也是大学生一个,我把学生当成朋友,下课也与学生能够打成一片,感觉也是比较不错的,大部分学生遵守纪律努力学习,唯一有一点,当时的我当班主任经验还不够,有个别的问题学生在一段时间之后跳了出来,慢慢地出现了违纪行为,使我的班主任工作也一度地陷入困难之中。当时我也看了很多书,请教了其他的班主任,他们给了我一定的帮助。从而我也悟出了一些,对于学生的亲近,作为老师的我们应该注意分寸,注意场合,在台上的严格严肃严谨,在台下的微笑与亲切,处理好优秀学生的带头表率作用,鼓励中间学生的上进,个别与后进生的多交流。作为班主任,既要亲近学生,对他们一种爱的感觉,但也必须在学生心中应有一定的威严,该响喉咙的时候必须响,该骂的时候也必须骂,软硬兼施。

其次,要明确班级的追求目标和班级的规章制度。

彩乐乐彩票网官网没有目标,到处乱撞。没有规矩不成方圆。班级成立的第一天,我就会跟我的学生说,我们要成为优秀班级,优秀的班级不是外面挂块牌牌就是优秀了,而是要求我们每一个学生的优秀,每一个学生的努力,争取思想上的优秀和学习上的优秀,以优秀的标准去要求自己,什么样的目标也会造就什么样的人,当然我们还需要脚踏实地,坚持到底,就是胜利。还有制定好适合本班的规章制度,从小事做起,有奖有罚的量化管理。让学生有所追求有所约束。叶圣陶说:“无论改掉学生身上哪一个坏习惯,在一开始都要以一定的压力来强制。”,所以我们班级采用德育量化考核,这种量化管理就是在民主的基础上产生一种强化的措施。从心理角度来分析,青少年有一定的独立性和自制力,他们不仅是教育的客体,又是认识的主体,已具备一定的控制和调节自己行为的能力,量化管理还可以提高学生的自我管理和教育能力。当然,德育工作有时也要用到处罚的方法。不少人认为德育工作中只要有处罚,师生关系就必然处理不好,其实不是---只要你公平公正,罚得有分寸;只要你尊重学生,不侮辱他们的人格,学生就能感受到你的爱。当然你还必须要讲道理---不管是处罚前,还是处罚后,你一定要把道理说清楚。学生嘴里不说,但他是会知道你的爱的,这样师生间就有了互相信任,误会减少,感情加深。由于师生关系好,班里的气氛也会随之好起來,学的愉快,教的也愉快。记得我05年带出的第一届的初三学生,当时班里也有比较调皮的后进生,不喜欢读书,看别人的样,曾出现过逃课现象,我一发现就到处去找他们,不过到了傍晚放学时间了,他们自己却来到了我的办公室向我报平安,他们说他们知道我会担心的,所以来跟我说一下,当时真的是让我又气又好笑。

彩乐乐彩票网官网再次,做为班主任,多下下班,多观察,多交流。

其实谈心也是我们班主任做好思想工作的一个主要的途径之一。谈心的地点可以选择在操场、校园、办公室等等,谈心的时候应充满真诚,老师的态度应亲切和蔼。有时候在办公室谈心也可让学生坐下来,使学生没有拘束感。对学生的问题和想法,要分析,要晓以情理,要有充满爱的情感语言。“爱”是教育的内化催化剂。听到爱的语言,心中会感到暖洋洋的,会让人心情舒畅。无论是优等生还是后进生,都是我们的希望,无论是谁也最喜欢听一些好的话,所以教师的情感指针不应该偏斜,尤其是那些后进生,对班级的管理也起着一些举足轻重的作用。所以对待那些犯有错误的学生,我们不能凭一时的怒气大声呵斥,更不能当众讽刺挖苦,我们可以用“我相信你一定能够改正”“你其他方面都不错,把这个缺点克服了就更好了”“同学对你反映不错,我知道你不是故意的,努力吧,用行动来证明吧。”等充满希望与信任的语言,和风细雨,讲清道理,明确是非,鼓励他们改正错误,重新前进。切忌不要一棍子打死,刺伤学生的心灵。有的时候也可以用一些实例,避免空头的说教。记得我带初三的时候有个男生,人长的高大,面相看起来也让人害怕,成绩也比较差,也有吵架打架之类的事情,我也很头痛这样的学生,对于他,我总是与他谈心,谈他的优点和缺点和希望,每天让他做一两题数学题和科学题,由我亲自批改和讲解,通过这样的方式,我也每天能够看到他,让他也感觉到我在关注他,他下半学期表现也好了很多,记得一次夏天我去他家家访,他还特地给我准备了一瓶雪碧,说真的那时我真的有点感动。尽管他毕业考了职校,不过我觉得他在做人上还是进步了。

彩乐乐彩票网官网当然时代在变化,社会在变化,我们的思想也在不断地变化,学生的想法也在不断地变化,他们会觉得你老套,也会觉得你out了,还有每个学生也都是不一样的,但只要你用“心”去对待他们,爱他们,教育他们,他们也会逐渐地体会到的,因为铁树也会开花的。也许有些事情没有像你所预料的效果来的那么快,但随着时间的推移,随着你的辛勤的付出,一如既往地去教育学生,潜移默化,学生会明白的。我也会跟我的学生开玩笑,你们觉得我很唠叨,以后你们想唠叨都没有了,你们会想我的唠叨呢。